“我家孩子开始频繁地表达自己的想法。有一天，他把积木丢得满屋都是，不但不肯收起来，还说用不着我管。我气得没忍住，揍了他一顿。”最近，经常听到家长们抱怨幼龄孩子做错了事不承认不改正，反而乱发脾气甚至顶起嘴来，让人生气又受挫。
孩子犯错后，轻则数落责备，重则棍棒伺候，这种带有惩罚性的教育方式可取吗？又该如何引导孩子勇于承认错误呢?为此，我们请教了相关人士。
尹湘妍
嘉宾档案：岳塘区思政心育名师工作室成员，岳塘区校外未成年人心理健康辅导站兼职心理辅导员，从事小学教育工作20余年，多次获得岳塘区心理健康活动课竞赛一等奖，现为岳塘区建设路学校班主任。
观点：幼龄孩子做错事不承认不改正，家长带惩罚性的教育方式肯定是不可取的。我们可以从以下方面进行反思、教育。
一：孩子不知道自己错在哪
一旦父母认为孩子错了，就会要孩子认错。可是，孩子并不明白自己哪里错了。父母平时没有和孩子说清楚，什么可以玩，什么不可以玩，或者是应该怎么玩，不应该怎么玩。这些都是造成孩子“犯错”的因素。
这样的话，孩子根本不知道自己做错了事，又如何承认错误呢？
解决办法：耐心向孩子表达，让孩子认识到自己错在哪里。
二：“我没错！”
孩子通常会掩耳盗铃，认为只要道歉就理亏了。
孩子做错了事拒绝认错的原因有很多，父母要找关键点。有的孩子个性强，倔强、执拗、任性、自以为是，做错了事不愿承认，怕认错后丢面子。有的孩子则从来没有认错的习惯，这与家长的教育有直接关系，如孩子摔倒了，家长不教育孩子走路要当心，反而抱怨地面不平；小孩子之间发生纠纷，家长往往袒护自己的孩子，说别人的不是。这些都是导致孩子做错事又拒绝认错的原因。如果你的孩子正是如此，那么，父母不要急于追究错误的大小，而应把重点放在如何帮助孩子承认错误上。
解决办法：弄清事实，鼓励孩子说实话。
三：“不全是我的错！”
由于成人并没有看见孩子的行为过程，所以孩子犯错的原因有时并不像成人所想的那样。
因此，即使孩子犯了错，我们也要给他一个解释的机会。等了解了整个事情发生的前因后果，让孩子认识到错在哪里时，再让他认错也不迟。
解决办法：有些错是由于孩子的生理和心理特点造成的，他全然不知错。对这类错误，家长不应该过多地责备孩子，更不要说一些伤害孩子自尊心的话。比如：“你真笨”“你真是没用”等。
四：孩子害怕爸爸妈妈不爱自己了
有的家长教育方法简单、粗暴，不是呵斥就是打骂，这常使孩子惊恐万状，无所适从，认为爸爸妈妈不再爱自己。当孩子做错事后，为了逃避父母的惩罚，就用说谎来掩饰自己的过错。
解决办法：改变不良的教育方法，切忌打骂孩子。虽然孩子的年龄不大，但他已经出现了独立愿望，自尊心开始增强。在孩子做了错事后打骂孩子是一种非常失败的教育方法。家长要保持冷静的态度，分析孩子做错事的原因，本着重动机、轻后果的原则，原谅孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失。
五：“爸爸妈妈认错了吗？”
父母是孩子学习的榜样。随着孩子的年龄增长，他们会通过模仿身边亲密且重要的人来学会一些行为。父母的榜样作用，不仅表现在好的行为上，在不好的行为方面，也是孩子模仿的对象。
由于父母在孩子面前是权威，因此往往会为了自己的面子，不向孩子认错，特别是在自己犯错的时候，如弄坏了孩子喜欢的玩具等，他们可能会进行弥补，但不乐意认错，由此导致孩子也学会了不认错。
解决办法：家长犯错也要向孩子认错，为孩子树立一个好榜样。承认和面对错误是孩子成长学习中的第一步，父母应该要做好这个榜样。
王双平
嘉宾档案：国家二级心理咨询师，岳塘区骨干教师，岳塘区校外未成年人心理健康辅导站辅导员，岳塘区思政心育名师工作室成员，现任岳塘区大桥学校班主任。
观点：人们常说，人非圣贤，孰能无过。成人尚且如此，更何况认知能力薄弱的孩子。
首先，在孩子犯错后，父母不能一味指责与打骂。
若是不顾时间、场合对孩子又打又骂，这种带有惩罚性的教育方式，会严重伤害孩子脆弱的心灵和自尊。
当孩子犯错后，家长首先要平复自己的情绪，然后采取一些不激进的方式让孩子知道他做的这件事是错误的。例如和孩子“平等对话”沟通，这样才能事半功倍。
其次，当孩子“犯错”时，我们应该引导孩子，告诉他们“怎么做是对的”。
当孩子有撒谎、打架、小偷小摸等一些不良行为时，家长应及时教会孩子该如何改正。例如让孩子知道，不能因为害怕指责而说假话，要知道撒谎会让大人更生气。碰到自己想要的东西可以和父母商量去买，和打架的小朋友握手言和做朋友等。家长应知道，孩子的每一次错误都是他又一次成长的契机，家长要抓住机会让孩子快速成长。
最后，在孩子改正错误后，父母要及时给予肯定，并且在之后一段时间里只要孩子坚持这种正确的行为，家长都要及时夸奖和奖励，这种方式在教育心理学上称为作正强化。孩子会觉得我诚实守信，和同学友好相处，都会得到爸爸妈妈和老师的夸奖，会为了这样的鼓励而更加努力的表现。
（本报记者 宋锴）