今年4月召开的全国职业教育大会指出，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
面对新形势、新挑战，我市高标准规划职业教育蓝图，提出加强党对职业教育工作的全面领导、完善湘潭特色职业教育体系、大力推进产教深度融合、建立健全职业教育质量保障体系等方面的17个重点任务，湘潭职业教育发展迎来又一个春天。
各职业院校办学特色鲜明
湘乡市第一职业中等专业学校（以下简称“湘乡一职”）是一所公办职业中等专业学校，学生多为农村留守儿童。为更好地树立学生“守责、守时、守信”的良好职业风尚，湘乡一职推行准军事化管理，将军训内容课程化，培养学生的职业素养，努力实现校园管理正规化，内务整理整齐化，学生行动队列化，服从命令军人化，礼貌礼节规范化，校园卫生干净化等目标，促进学生向企业岗位素养转型。
“藏羚羊跪拜”“青蛙父亲”“乌鸦反哺”“羔羊跪乳”……前不久，一场“孝”文化主题国学教育讲座在韶山市职业中等专业学校（以下简称“韶山职中”）举行。从中华圣贤经典到“孝”的造字学问，从自家族谱到大街小巷的文化宣传，原本枯燥无味的说教，通过一个个寓言故事，变得轻松而愉悦。
其实，这只是韶山职中德育活动的一个缩影。在这里，唱红歌、读红书、看红剧、做红事、争当红色接班人等“五红”德育活动层出不穷，精彩不断。此外，韶山职中还创新性地尝试探索德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育，即通过开展“学生良好行为习惯的养成教育”实现德育的“生活化”；结合每周一升旗仪式、军训和“星级学生”颁奖仪式以及重大节日活动实现德育的“仪式化”；结合课程以及专题活动实现德育的“课程化”。如今，文明成了韶山职中生活的主旋律，红色文化教育取得了良好效果。
市教育局职业教育和继续教育科负责人介绍，湘潭是全省职业教育大市，职校数量远超其他市州，各职校办学特色鲜明，吸引了不少外来人才到湘潭上学。截至目前，全市共有职业院校28所，其中，本科职业院校1所、高职学院7所、中职学校20所，在校学生9.09万人，教师4534人，形成了以中职为基础、高职为主体，涵盖中高本全学段，公办民办齐头并进的发展格局。
“产教融合”
培养高素质应用型人才
产教融合、校企校地合作是职业学校人才培养的基石，也是职业教育发展的必由之路。近年来，随着全市各地深化产教融合、校企校地合作，不断推进育人方式、办学机制创新，未来将有更多高素质技术技能人才从职业学校走出来。
湖南软件职业学院是全省第一所本科层次职业学校。近年来，学院通过政府引导、学校主导、企业主体，创新合作的体制机制，先后与市大数据与产业创新发展中心、京东科技等政府机构、企业开展合作，实现合作模式由原来笼统粗犷的“制度型”转向细节具体的“契约型”，使得各自资源得到最大限度的整合。同时，充分发挥政府的政策与指导、行业协会的协同与整合、学校育人服务、企业项目生产与技术革新的职能，整合各自优势资源，围绕信创、数字经济、数字文化等地方核心产业，构建政、行、校、企多方联动的立体化合作平台，共同打造了市数字经济孵化基地、市V视频与网络直播产教融合基地和市软件与大数据技术应用创新中心，形成了对接科技发展趋势与市场需求，服务和支撑区域主导产业、支柱产业和战略新兴产业，以新一代信息技术的应用与创新为核心，以产业数字化为特色专业结构特色。
“目前，‘订单式’培养模式已覆盖全校70%的专业。”湘潭医卫职业技术学院相关负责人告诉我们，从2017年起，湘潭医卫职院与湘潭市六医院合作，共同制订医养方向人才培养方案、教学计划、考核标准等，开设养老护理相关专业，在全国首创“医养订单班”，培养专业化、年轻化的医养服务人才。随后，学校与知名养老企业湖南普亲老龄发展有限公司签订合作协议，在老年保健与管理专业开设“普亲订单班”，与益丰大药房合作在药学专业开办“益丰班”，与长沙明照实业有限公司合作开办了涉外护理专业“中德项目班”。此外，学校还打造了高度契合医养服务业态的医养服务专业群，为各大养老机构、医养机构提供一站式专门化人才输出与储备，真正做到了让养老服务有“医”靠。
湖南理工职业技术学院积极探索“学校+园区+平台中心+企业”教育模式，促进“产教融合、校企合作”；湖南电气职业技术学院开设订单班，校企共建电梯实训基地，共育电梯人才；湖南城建职业技术学院持续推动“学历证书”与“职业技能等级证书”深度融合，加快培养市场紧需的掌握BIM技能的建设类高素质复合型技术技能人才；湘潭市工业贸易中等专业学校把建好现代装备制造和现代服务两大专业群作为提升学校整体办学水平，服务湘潭优势产业的学校发展战略……
随着校地校企深度融合，培养模式不断创新，我市职教道路越走越宽，在一定程度上缓解了技能人才缺乏的状况。
“目标清单”
推动职业教育再上新台阶
“湘潭将以产教融合为主线，加快打造职业教育创新发展高地。”市教育局职业教育和继续教育科负责人介绍，面对新时代新发展新要求，我市聚焦当前存在的关键问题，制定《湘潭市职业教育改革实施方案》，指出未来发展目标，提出一系列举措整体推进职业教育改革。预计到2022年，全市职业教育规模结构更加合理，院校布局和专业设置与湘潭经济社会发展更加契合，现代职业教育体系更加完善，职业教育发展环境更加优化，职业院校办学能力和贡献力度更加显著，将形成以高职院校为龙头、中职学校为基础、支柱特色产业为依托的“产教融合、资源共享、集约发展”湘潭特色现代职业教育发展新格局。
具体来说，到2022年，全市职业院校均达到国家设置标准和建设标准，并建成3所“楚怡”品牌中职学校，增加公办中职优质学位3000个，建成50门省级优质精品课程和100门市级优质精品课程，职业院校毕业生本地就业率达到50%以上；建设30个市级产教融合型企业，职业院校建设3个省级产教融合实训基地和2个国家级产教融合实训基地，建设3至5个国、省产教融合型技能竞赛基地和选手集训基地。建设3至5个市级名师工作室和6至10个市级大师工作室，遴选10名市级产教融合领军人才、20名产业教授（导师）、100名莲城工匠，培育跨境电商人才1000名以上；培育10名职业院校湖南省芙蓉教学名师、20个省级专业教学创新团队和40个市级专业教学创新团队，培养建设5个区域内“双师型”教师培训和“一体化”教师培训基地。
数字目标的背后，是湘潭职教系统不断深化改革，推动高品质职业教育建设，创新产教融合人才培养的孜孜追求，将为湘潭高质量发展贡献更大力量。