“身边的好学校”之新学校风采系列报道

今年9月，对于家住湘潭经开区伏林路的聂先生来说意义非凡——心心念念的家门口的好学校九华风车坪雅爱小学，正好被刚上一年级的女儿“赶”上了。

湘潭经开区引进本地名校风车坪学校的优质教育资源，把一流的教育资源、优质的教育理念、先进的管理模式“嫁接”到九华，高起点、高定位、高品质创办九华风车坪雅爱小学。第一年招生，让1177名一至六年级的孩子和他们的家长实现在家门口上好学校的梦想。

◆美丽校园◆

九华风车坪雅爱小学位于伏林路与石码头路交叉处，占地70.17亩，办学规模45个班，可提供2025个学位，让孩子在家门口“上好学”。

校园整体设计风格独特，建筑立面以浅白色为主，以彩色点缀，淡雅活泼，衬托出蕴雅达慧、怀爱至善的校园主题；窗格造型切分出节奏变化的不同色块区域，旨在激发孩子们的艺术创作灵感。

据了解，学校建筑设计因地制宜，充分考虑湖南地区气候特点与地域特征，运用良好的自然采光与自然通风绿色建筑设计技术，采用本地建材、可再循环材料、节水卫生器具、节能型电气设备、节能照明控制系统等环境友好型建筑材料，充分体现绿色建筑设计理念。

“校舍很现代、很气派，很多孩子和家长在开学第一天就喜欢上这所学校了。”聂先生告诉我们，学校不仅环境优美，还引进了智慧化系统，将教学、科研、管理和校园生活进行有机融合，为优化学校管理、提升教学质量、落实后勤服务发挥了重要作用。

◆科学减负◆

在九华风车坪雅爱小学3-6年级的教室，各科老师会把作业写到黑板上。学校巡查组成员每天会对此进行巡视，如果觉得作业过多等，就会和班主任交流，协调各科老师及时调整。

九华风车坪雅爱小学党支部书记徐雷厉说，今年秋季学期是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）实施后的第一个学期，“随性布置作业”已成往事，教师对作业的研究成为不能回避的课题。为此，学校积极探索促进学生全面发展、健康成长的方法和途径，制定了优化作业布置实施方案和系列工作计划模板，引导各学科以备课组为单位进行作业设计专题在线集体备课，力推“分层分类”的“精准作业”，不留重复性作业、统一性作业。

“为尊重学生学习上的差异性，老师给学生分层设置选择的权利。提倡‘必做作业＋鼓励性作业＋拓展性作业’模式，满足不同层次学生的需求。同时加大了特色课程的设置。”徐雷厉告诉我们，开学以来，学校注重培养学生德智体美劳全面发展，开设“书法天天练”特色课程，并通过设立书屋、建设书香班级、成立读书会、指导亲子阅读、开展趣味主题阅读活动等方法激发学生的阅读兴趣。同时开设了足球、篮球、羽毛球、乒乓球、书法、手工、科技、管乐、围棋等特色课程，因材施教，科学引导学生个性特长的发展。

◆强师立校◆

今年，一大批教师加入九华风车坪雅爱小学。作为该校校长，刘欣欣在思考：除了引进高职称、高学历教师，如何进一步打造高素质专业化教师队伍？“三航工程”等多项措施由此实施。

学校采用“老带新”的方式，形成合作、学习、成长共同体，以骨干教师示范引领、青年教师拜师学习、教研组定期考核等形式，促进教师抱团成长。学校定期举行班主任会议、新教师见面课等研讨活动，从理论学习、课例观摩、自主研讨等多方面开展教师自修，让每位教师在“学习、研究、实践、反思、重建”的研训圈中，由初入职走向成熟、由成熟走向优秀、由优秀走向卓越。

除此之外，学校启动实施青年教师起航工程、中坚教师深航工程和专家型教师领航工程的“三航工程”，大力构建定位准确、层次清晰、衔接紧密的名优教师培养体系，打造名优教师人才梯队，推进学校教学质量与人才培养质量共同提高。

记者手记：

我们在采访时发现，开学不足一个月，九华风车坪雅爱小学围绕“双减”动了真格。该校在积极调研，制定、实施“5+2”服务等政策细则，全面启动课后服务的同时，开设多个兴趣课程，强化体育锻炼、美育实践、传统文化等各环节，切实提高学校义务教育阶段的办学质量，满足学生个性化、多元化成长需求，让大家对这所新学校充满期待。

“我们将聚焦‘减负担、缓焦虑、增效能’的目标导向，积极做好课后服务工作。通过不断变革教学方式，创造高质量的学校教育供给体系，让每个学生全面而有个性地发展。”学校党支部书记徐雷厉说。