“学高为师，身正为范。”陶行知的这句话影响了一代又一代的教书人。在当今这个信息爆炸的新时代，学生想要获取知识途径非常多，而作为影响学生一生正确价值观世界观成长的教师，其“身正为范”显得日益重要。俗话说，亲其师信其道。孩子们天然的向师性决定了教师的道德品行要求比一般职业更高，师德师风的建设更应该成为教师道德学习的高地。

作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出国家需要的高素质人才。

榜样激励我前行。身患多种疾病，却常常超负荷工作，以惊人毅力克服病痛折磨，始终坚持在三尺讲台的张桂梅，她以孱弱的身躯、不屈的意志和坚定的理想向我们展示了一个优秀的教师该有的模样。她说，一个女孩影响三代人，因此，她一生致力于改变山区女孩面貌的事业。改变一群孩子，就是改变一群家庭，进而影响整个社会。任重而道远的教师职业既平凡，也不凡。

反面案例划出红线。近几年来，社会对师德师风的要求渐高，政府对违反师德师风相关人员惩处也越来越规范，整个社会风气为之一清。各大校园官方网站公布的教师参与有偿补课、收受家长礼金等违反相关条例的案例层出不穷，其惩处力度之大，清查决心之坚，涉及范围之广都是史无前例的。今年8月，长沙某校曝出男教师在有偿补课之余还对女学生行猥亵之事，一时之间引起轩然大波。这位男教师的行为不仅影响了自己的前程事业和名声荣誉，还影响了整个学校、整个地区、整个教育界的声誉，社会反响异常强烈。红线在前，时时警示。反观我自己，身为班主任，诱惑常有，名利常有，想想学生那天然的向师性，他们以教师行为为榜样，以教师品格为榜样，我们怎能随意践踏师德师风？

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。今日我的行为，将影响孩子们一辈子的三观。我更应该守住底线，守住初心。

（作者系湘钢一中老师）