赵汀

清晨，密密的白云铺成一片，笼罩在金霞山上空，霞光染红了微卷的云朵边缘。他身着黑色外套，皮鞋擦得锃亮，迎着朝霞，快步向教学楼走去。他就是湘潭县一中的丁益民老师，也是我们的班主任兼化学老师。

作为班主任，丁老师爱管“闲事”，最爱在大课间潜进教室，只要看到谁桌上有科幻小说、卡牌等，就大手一挥，统统收进办公室的柜子里。

秋季运动会是一项全校性盛事，我班也紧锣密鼓地准备起来。此时丁老师却不见了踪影，他哪去了呢？到了运动场，我朝绿茵场上一看，丁老师正坐在凳子上，拿着手机，一副随时准备拍照的样子。原来他早早就进了内场，等运动员上场。比赛开始了，他手举手机，满脸通红喊加油，一会手臂乱摇，一会双目圆睁。旁边的同学震惊地问：“那是你们班主任吧？”我微微一笑回答：“那是我们班啦啦队队长。”

丁老师还兼任我们班化学老师。他经验丰富，讲解知识点透彻，还很注重和同学们互动，口头禅是“是这样的吗”“这位同学你来回答”，无论什么时候，他都注意让每一个同学参与到教学中来。

期中考试后，同学们抱着试卷，有喜有忧。我的同桌小唐作为理科学霸，却在化学上遭遇了“滑铁卢”。他3分钟接连叹气12次，眉头也皱成一团。不一会儿，丁老师派人叫他去办公室。我们都猜想他会被批评，谁知他回来后说：“丁老师帮我分析了出错的原因，还帮我梳理了一些知识，让我有什么题不会做就去问他。”

此后，小唐经常在晚自习时“失踪”。我一问，才知道是找丁老师请教问题了。渐渐地，我们班去问问题的人越来越多。这虽然增加了丁老师的工作量，但他总是耐心地为我们解答。

有人把老师比作指引人生方向的路灯，明亮又温暖；有人将老师比作春雨，在寒冬将尽时给予万物生机；有人将老师比作园丁，用心呵护娇嫩的花朵。我想把丁老师比作烛光，在昏暗的夜里，他是光明的源头，用一缕缕光芒照亮了我们。

（作者系湘潭县一中2114班学生）