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2022年12月09日

陈真:弹好学校后勤保障“交响曲”

本报记者 肖中华

陈真老师指导学生们合唱。(本报记者 欧阳天 摄)

岳塘区湘纺中学的音乐教师陈真临近退休,但他并没有闲下来的意思。从2015年起,过知天命之年的他担任学校总务主任,现任副校长分管后勤,继续为学校的后勤保障忙碌奔波。

“我想站好最后一班岗,为学校奉献绵薄之力,也增加自己的生命厚度。”陈真淡定地说。

专业功底扎实

1989年8月,陈真从湖南师范大学艺术系音乐专业毕业,被分配到湘纺中学任教,一待就是30多年。“我是湘潭市教育系统引进的第一位艺术专业本科毕业生。”陈真透露。

陈真将音乐教学视为一门艺术,凭爱心、责任心及专注的姿态激发学生产生共情,引导学生感受美、发现美、生产美,先后辅导100多名学生考上了中国音乐学院等知名高校,多名学生在全国、全省竞赛中获一等奖,不少学生通过音乐改变了命运。

他是中国音乐家协会会员,历任湖南省优秀教育资源评审专家,湖南省音乐家协会二胡专业委员会常务理事,湘潭市音协二胡专业委员会会长、荣誉会长、钢琴专业委员会副会长,湖南省“三独”比赛、湘潭市“艺术百佳”比赛评委、岳塘区艺体名师工作室主持人和音乐学科带头人。在2016-2017年“一师一优课,一课一名师”活动中,他执教的《二泉映月》课件获得教育部“部级优课”称号。

在上好课的同时,陈真利用业余时间组织学生参加丰富多彩的文艺活动,组建了学校合唱队、鼓乐队等兴趣小组,精心组织和指导岳塘区“米兰”奖颁奖演出、广场“周周乐”、禁毒合唱比赛、运动会排舞比赛、元旦文艺汇演等多项活动,不遗余力为学生兴趣爱好的发展提供广阔空间。

作为岳塘区艺体名师工作室主持人和音乐学科带头人,他还是岳塘区多所学校音乐教师的老师。“微课不能超时,一超时就不完美,不完美就会被扣分;音乐中所蕴含的核心素养不仅要孩子们心里明白,还要引导孩子们大声唱出来……”11月16日,陈真耐心指导前来请教的湘纺小学音乐教师胡洁。

后勤保障出色

在音乐教学上陈真是一把好手,在行政岗位上他也一点不含糊。哪里有需要,哪里就有他的身影。

“有一年国庆节我在校值班,校园主干道一棵树倒了,我打电话向陈校长报告。他马上赶到学校,而且来校前就安排好师傅来处理了。学校承接了湘潭市中考研讨会和心理健康国培项目,所有来校的老师不约而同对我们学校的接待服务点赞。作为后勤部门领导的陈校长为老师们提供了一系列优质服务。”一老师介绍。

去年暑假期间,湘纺中学综合大楼改扩建,陈真头戴安全帽,冒着高温奋战在工地。“认识他的知道他是音乐名家,不认识他的还以为是一名包工头。”一项目负责人调侃说。

“近年来,学校硬件设施和校园环境发生了翻天覆地的变化,其中陈校长功不可没。他为学校各项工程建设和改造费心费力,一心扑在工地,确保了工程质量。他是真的把学校的事当家里的事用心做。”一名老师说,全校广大教职工对陈真在行政岗位上的表现是发自内心的认可。

“增加生命厚度”

“从事行政工作花了我大量时间与精力,但能为学校的发展尽绵薄之力,觉得比年轻时仅仅满足上好课的状态更有成就感和幸福感,生命的厚度也无形中增加了不少。”陈真说。

“一边是音乐教学,一边是后勤保障,这两种岗位差别比较大,您又是如何将两者完美结合的呢?”“靠激情。”陈真用三个字言简意赅地回答了我们的问题。

“这个灯管坏了,那个水龙头不出水了,都找我。凭什么人人都能使唤我?”陈真坦言,刚开始他确实有点不适应。“后来转念一想,将这使唤理解成广大教师对我的信任与依靠,这激情、干劲与责任感立马就出来了。”

“音乐教学需要激情,干行政工作同样需要激情。没有激情,就不会专注,就干不好,就会闹别扭,就出不了成绩。”陈真补充说。

岳塘区艺体名师工作室的一名音乐教师对陈真的激情与专注印象深刻:“我记得2021年名师工作室述职,他对着述职稿整整练习了一天,读到哪一个字该呈现哪个画面,都力求精益求精。”

陈真将音乐教学中的激情与专注,运用到后勤保障工作中,像弹奏音乐一样,弹好了学校柴米油盐酱醋茶这支难弹的“交响曲”。

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