往事如同流水，溅起的浪花，是我与您之间的点滴记忆。您能陪伴我一同行走的路并不长，却为我指引了正确的方向。

初一，我们不期而遇。我拥有的上进心不足以支撑我竞选班干部，不过在课堂的交流、互动中，您注意到了我的身影。某一次课堂，我举手发言，念出黑板上并不陌生的英语单词。您微笑着让我坐下，并且表扬我口语说得好。课后，您找到我，好似开玩笑地对我说：“你口语这么好，考不考虑当我的英语课代表？”我轻轻一笑，并未回复，因为口语好只是表象，我的英语成绩并不优秀。

到了初二，在选举新的班干部时，我不由得想起您的话：“考虑当英语课代表吗？”我的成绩虽不差，但离优异仍有不短的距离，要跨大步再上台阶。我萌生试试看的想法，也许是运气，我真的当上了课代表。

课代表的任务无非是搬一搬作业，帮老师布置作业在黑板上。我与您打交道的次数逐渐变得多了起来。您很忙，每次见到您，总能看到听写没有达到要求的同学被您抓着背单词；或者同学之间闹了些小矛盾，您出言调解；或者您忙着批改作业、做课件。我想，您挺辛苦的，毕竟您还担任着其他班班主任。

您对我们的学习很上心。当我们考差了，您会生气，为我们定下目标分，让我们学习有动力和方向。当我们考试成绩优异或是有了进步，您会表扬并且给予奖励。您总是提醒我们：“不会就来问我，别老憋着。”

有段时间，我成绩“下滑”，您把我叫到办公室问：“怎么回事？最近上课也有点心不在焉。”我低着头，上课开小差是我的错，偏巧还考得差了，您大概是要把我换了吧？“我的英语其实不太好。我小学英语就不太好，单词总记不住。”“那就花时间呗，你底子又不差，多记不就好了！上课还开小差，还不好好努力？”您怒气似乎散了些，说：“不许再有第二次。”

后来我才知道，您希望我当课代表，我不该辜负您的期望。我开始试着努力，在您的督促下，我的成绩有所提升。

您如地平线上升起的第一缕阳光，洒下缕缕光芒，温暖着每一位同学。早安，我们的谢孟老师。

（作者系岳塘区湘纺中学349班学生 指导老师：辛亦云）