“看到孩子们在自己的培养下，一步一步地走向成功，有了一个好的前程，那种成就感是一般人无法体会到的。”“我喜欢当体育老师，总觉得跟孩子们在一起是最开心的。”5月16日，湘潭大学附属实验学校体育教师李娟接受采访时动情地说。
李娟是我市响当当的名师，曾获“全国中小学体育树人创新杰出教师”“全国体育优质课竞赛特等奖”等荣誉，被教育部聘为西部体育骨干教师培训班授课专家，是湖南省杨海文芙蓉名师工作室导师、湘潭市中小学体育名师工作室主持人、湘潭市中小学体育学科带头人。她主持的课题《足球进校园的实践研究》获国家级一等奖，撰写的论文获全国二等奖。在她的精心培育下，多名学生以体育特长进入高校深造。
真心关爱 点亮希望之光
1996年8月，李娟从岳阳师范高等专科学校毕业后，进入湘钢一中，正式走上了体育教师的岗位。从那时候开始，她越来越体会到，体育教师也可以改变学生的一生。
小玉（化名）是一名心理疾病患者。一天，小玉和母亲一起找到李娟，表示想学健美操。李娟见小玉的身材和爆发力都不错，就收下了。没过多久，她发现小玉总是独自躲在角落里，不愿意跟大家接触，于是找小玉的母亲了解情况。原来，小玉是一名高二学生，因为心理原因不愿意上学，已经停课了。母亲希望她通过学习健美操能有所好转。“不指望她考上大学，只要能拿到高中毕业证就行。”面对小玉母亲充满期盼、恳求的目光，犹豫再三，李娟决定留下小玉。在训练过程中，李娟只要发现小玉的闪光点，就会马上给予表扬和鼓励。小玉逐渐感受到自己存在的意义，享受着被队友需要的感觉，慢慢融入了队伍。后来，小玉主动要求回到班级上课，并在两年后以优异的成绩考上湖南第一师范学院。
小杨（化名）是李娟的另一名学生。由于家庭条件不好，小杨曾多次想放弃训练。李娟了解她的情况后，不仅免了她的所有训练费，还经常给她购买学习用品、疗伤药，带她到外面改善伙食等。从初二到高三，李娟持续5年从学习和生活等各个方面关怀、帮助她。小杨也没有辜负老师的期望，在学习和训练中表现优秀，后来考上江西师范大学。
李娟表示，近几年，学生心理疾病问题越来越突出，而体育运动不仅可以让人身体健康、充满活力，还可以让人变得更加自信、乐观，是一剂“良药”，她准备就这一方面写一篇论文。
潜心耕耘 培育优秀学生
2021年亚洲啦啦操锦标赛冠军、2018年第六届中国啦啦操公开赛冠军、2021年全国世界啦啦操选拔赛冠军、2019-2020年全国啦啦操联赛冠军、全国啦啦操锦标赛冠军（连续4年）、全国技巧冠军赛冠军（连续两年）、全国技巧锦标赛冠军（连续两年）、2015年全国健美操联赛冠军……这一系列荣誉的获得者名叫陈方宇，她的恩师正是李娟。
陈方宇原本是学体操的，因为脖子受伤，初一时开始跟着李娟学健美操和啦啦操，一学就是6年。陈方宇仍清楚地记得李老师对她无微不至的关爱和指导，记得李老师说的那句“你如果认定了这门专业，就一定要一门心思走下去”。如今，陈方宇也成了一名体育教师。每年，她都会精心挑选一件礼物送给李老师。在两人的微信聊天记录中，她亲切地称呼李老师为“妈咪”，还经常就健美操教学等方面问题向李老师请教。
有的健美操动作难度大，学生难以掌握，李娟总能想办法让学生学会。在教直升飞机接文森俯卧撑这个动作时，李娟利用空闲时间一遍又一遍观看视频、分析视频，自己一遍又一遍地做动作，仔细体会肌肉发力点的变化，将整个动作完全吃透，再手把手地教给学生。她还因地制宜地使用矿泉水瓶等作成辅助定位道具，帮助学生更快更好地掌握动作。
担任湘钢一中健美操队教练员期间，李娟为高校输送人才100多人，她的学生在国家、省、市级健美操比赛中共获得90多枚奖牌。
创新引领 传承育人精神
学科融合是近几年教育界大力倡导的方向，但早在2015年，李娟就带领湘潭市体育名师工作室与另外两个工作室联手打造了以“风筝”为主线的英语、美术、体育跨学科融合教学课题。该课题由英语教师教学生认识英语单词和了解风筝的历史，美术教师教学生画风筝，体育教师教学生放风筝，课堂展示精彩纷呈，获得湖南省中小学发展中心和湘潭市教育局领导的好评。
在担任湘潭市体育名师工作室主持人期间，李娟发现一些年纪较大的体育教师“躺平”了，一些青年体育教师则很迷茫，怎样才能激发他们的活力？经过调研，她撰写了论文《湘潭市不同年龄层次体育教师职业规划研究》，发表在杂志《全体育》上。她还组织开展了全市中小学体育教师基本功比赛、说课比赛等活动，要求每个学校所有体育教师都要参加。此举不仅促使年轻教师快速成长，促使中老年教师发挥余热，还增强了团队的凝聚力。
2021年，李娟再次肩挑重任，离开工作了20多年的湘钢一中，来到新建的湘潭大学附属实验学校任教。在她的指导下，短短3年时间，该校体育教师获得两个省级比赛冠军，5个市级比赛一等奖。该校两个市级课题已结题，又申报了两个省级课题。去年，她还带领学校体育团队参加了华中师范大学出版社《体育与健康》教材的编写。
“如果孩子们因为体育锻炼终身受益，那就是体育老师最大的幸福。”对于自己坚持奋战在体育教育岗位上的原因，李娟不假思索地说道。