教育乃国之根本，教育家是塑造未来、引领时代的灵魂人物。在这个日新月异的时代，我们需要什么样的教育家？又该如何弘扬教育家精神呢？

回望历史长河，孔子，这位千古圣人，其“有教无类”与“因材施教”的教育理念，历经岁月洗礼，依旧闪耀着智慧的光芒。他的教育实践，无疑是对教育家精神最为深刻的诠释。陶行知、晏阳初等杰出教育家，他们倾尽心血与汗水，谱写了教育的辉煌篇章，为我们树立了崇高的榜样。那么，到底什么是教育家精神呢？

在笔者看来，教育家精神首先是一种对国家和民族的使命感和责任感。它要求我们站在时代的前沿，审视教育的现状和未来，肩负起时代赋予的重任，积极作为。教育家精神还是一种创新精神，激励着教育工作者持续探索教育的规律和方法，勇于改革，敢于实践。同时，它更是一种人文关怀，要求我们关注学生的全面发展，尊重学生的个体差异，用心倾听每一位学生的心声。

在新时代背景下，潜心立德树人，需要教育工作者具备多方面的素质和能力。首先，教育工作者要有扎实的学识和过硬的教学能力，能够为学生提供优质的教育资源和教学服务。其次，加强师德师风建设，坚守职业操守，注重道德修养，树立良好的教师形象；加强专业素养和教育教学能力培训，持续提升教育教学水平和能力。此外，教育工作者还应密切关注教育改革和发展动态，了解新时代背景下的教育需求和趋势，强化创新意识，不断探索、实践新的教育理念和实践模式，以满足学生多样化的学习需求，为培养创新型人才贡献智慧和力量。

弘扬教育家精神、潜心立德树人是新时代教育工作者的崇高追求。只有具备高尚的师德师风、深厚的教育情怀、扎实的学识和过硬的教学能力、勇于创新的精神和实践能力，教育工作者方能在新时代的教育事业中肩负起更为重大的使命与责任，为学生的全面发展和社会的进步贡献更大的力量。

广大教育工作者要秉持教育家精神，持续学习、积极实践、不断创新，在教育的征途上留下浓墨重彩的一笔，共同谱写新时代教育的壮丽篇章。

（作者系湘潭市示范性综合实践基地老师）