本报讯（记者 杨阳 通讯员 何睿聪）8月6日，湘钢一中20多名学生代表走进市人大常委会机关，通过实地参观、现场交流、问答互动等形式，了解市人大常委会的组成机构和日常工作，沉浸式感受人民代表大会制度。

在市人大常委会机关会议室，市人大代表晏军与学生们面对面交流，分享“人民选我当代表，我当代表为人民”的履职感受，并通过典型事例，讲述了人大代表如何代表人民行使权力、发挥作用。

市人大常委会代表工委工作人员则从代表建议如何提出、怎么办理等方面，介绍了代表建议从确定主题、实地调研、撰写文稿，以及提交、受理、交办、办理建议等历程。

“立法质量直接关系到法治质量。”市人大常委会法工委工作人员围绕深入推进科学立法、民主立法，依法立法，进一步完善法律体系，提高立法质量等内容进行交流，并介绍了我市立法工作的主要成效和经验做法。

哪些人参加市人大常委会会议，他们的职责是什么，座位该如何安排；闭会期间，市人大常委会听取人民意见与建议的具体途径有哪些……在互动交流环节，针对学生们关心关注的问题，市人大常委会办公室工作人员一一答疑解惑。

据了解，这次活动是湘钢一中2024年思政“社会实践”课程安排之一。8月5日，学生们走进岳塘街道、书院路街道人大代表联络站，现场感受人大代表接待选民，亲身体验“湖南智慧人大”App，领略数字化赋能转型趋势下基层民主实践与时俱进的创新思维。7月25日，学生们旁听了市十六届人大常委会第二十四次会议，直观了解市人大及其常委会履职方式。

“书本里的人民代表大会制度、人民民主‘活’起来了！”“人大代表可以‘云端’接待选民，原来新时代的人大工作这么‘潮’。”“群众的观点和想法，可以通过代表建议的形式转化为现实，推动问题解决。”……在一次次参观、聆听、交流中，学生们对人民代表大会的性质、意义、运行机制更加了解，对全过程人民民主认识更深入，对人民代表大会与其他国家机关的关系更加清晰。

湘钢一中老师表示，通过沉浸式、体验式、探究式实践，学生们深刻感悟人民代表大会制度的优越性、感受全过程人民民主的生动实践，感触人民当家作主的实践路径，进一步开阔眼界、增长知识、陶冶情操，培养了综合素养、创新精神和社会责任感，在研学之行中延续思政课堂的魅力。