本报讯（记者 洪静雯 通讯员 何岸婷）近日，雨湖区小学数学教师工作坊线下集中研修暨雨湖区小学数学名师工作室教研活动在九华和平小学举行。

本次活动主题为“基于数据循证的小学数学数字化课例研究”。活动中，九华和平小学师淼淼老师展示了新教材中的课例“10的再认识”。她从儿童的视角出发，巧妙结合古代实物计数的演变，在授课中注重直观教学，利用小棒图、计数器等教具，帮助学生理解抽象的数学概念，并结合实际，让学生感受计数单位在生活中的应用，培养学生的数学思维和解决问题的能力。九华和平小学全苡萍老师利用AI课堂智能反馈报告，从课堂总览、师生对话、课堂互动、新课标的落实以及AI课堂建议等方面对课堂进行了全面分析。浙江省教育学院小学数学教研员、浙江省特级教师、正高级教师、国家课程教材研究所教材培训团专家朱国荣和雨湖区教研培训中心小学数学教研员、湖南省特级教师、正高级教师、教育部国培计划专家谭念君通过线上线下相结合的方式，对课堂教学进行了深入的诊断和反思。