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2024年10月24日

胡立勋:凝聚青春力量 引领青年共筑梦

本报记者 欧阳天

胡立勋给新入职教师上培训课。(本报记者 欧阳天 摄)

从事共青团工作9年以来,他曾获湖南省优秀共青团干部、湘潭市优秀团干、湘潭市教育系统优秀专职团干等一系列荣誉;他所在单位曾获湖南省五四红旗团委、湘潭市五四红旗团委、市直学校共青团工作红旗单位、湖南省优秀青年之家等称号。他就是湘潭市第二中学党委委员、副校长胡立勋。

做推进学校共青团

改革的先行者

2014年9月,胡立勋被任命为湘潭市二中团委书记。担任团委书记期间,他始终坚持凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团的“四维”工作格局,稳步推进学校共青团改革工作。

胡立勋回忆,当时的共青团工作存在团员、青年不分,团员先进性不够等问题。于是,他一方面狠抓基础团务和日常管理,加强团组织建设;另一方面严格控制入团比例,让团员们感受入团的不易,进一步增强团员们的荣誉感。学生入团除了需要参加团课学习、进行入团知识考试并合格外,还必须参加一定数量的志愿服务活动。学校将市老年大学、市长途汽车站及部分社区设为志愿服务点,经常组织开展志愿服务活动。

胡立勋还在论证调研的基础上,编印了《共青团员成长手册》。该手册包括团课学习、参加团组织主题活动记录、获得的荣誉等多项内容。他为全校每名团员都配备一本手册,要求团员们认真填写,团组织定时检查,有力促进了团员的成长。该举措后来在全市中学推广普及。他还在团代会中增加了团员代表提议环节,由学校各处室主任给予答复,让团员学生也参与到学校管理中来。

2017年,胡立勋作为湖南省唯一的中学代表向时任共青团中央书记处第一书记当面汇报工作并获点名表扬。

做青少年思想进步的引领者

“我们在做课程设计时,要考虑怎么融入思政内容,这也是现在评判一堂课质量好不好的重要依据之一。比如,在教如何制作杭州亚运会PPT时,我除了教学生们制作PPT的技术,还会跟他们讲亚运会奖牌设计的故事和中国传统文化的体现……”日前,在湘潭市第二中学新入职教师培训会上,胡立勋就如何做好青少年思想政治引领工作侃侃而谈。

在胡立勋看来,思政教育不只是思政教师的责任,所有教师都应积极参与,而团干和青年教师则是其中的生力军。在培训青年教师的时候,他曾举过自己儿子的例子。小时候,儿子的偶像是黑猫警长、孙悟空等;后来,看了漫威复仇者联盟系列,儿子的偶像变成了钢铁侠、美国队长等美式英雄;近年来,《战狼》《长津湖》等热播,中国人民解放军成了儿子崇拜和追逐的对象。因此,他呼吁广大青年教师将思政教育渗透进每一次教学、每一次与学生的交流中,在潜移默化中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

要育好人,教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的师德。自2019年担任湘潭市中学名团干工作室主持人以来,胡立勋每年都会组织开展团干培训和青年教师专题培训,不断提升团干和青年教师的思想道德素养和思政教育能力。2019年至2024年,他连续5年协助团市委和市教育局举办全市中学中职团委书记培训班,并多次在培训班授课。

做大中小学思政一体化的

探索者

去年12月,湖南省学校共青团湘潭市第二中学名师工作室(以下简称“工作室”)成立,胡立勋被聘为首席名师。

工作室成立以来,胡立勋积极探索大中小学思政教育一体化的“湘潭路径”。在他的主导下,工作室与湘潭大学、湖南科技大学、湘潭市教育团工委、湘潭市中学名团干工作室、湖南省胡清少先队名师工作室、湘潭市陈思璐少先队名师工作室等单位之间密切合作,制定出台了《湘潭市大中小学共青团、少先队思想政治教育引领一体化工作实施方案》,启动了大中小学团、队工作“五个一体化”(仪式教育、实践教育、科技创新、骨干培养、主题活动一体化)工程,实现了各个学段的思想政治教育有机衔接。

工作室始终坚守“五育”并举的核心理念,将思想政治教育与劳育、体育、美育工作紧密结合,积极组织学生社团交流活动,不仅丰富了学生们的课余生活,也促进了校际交流和校园文化的多元发展。

工作室还承办了湘潭市庆祝“六一”国际儿童节的活动,通过一系列精心策划的主题队课、丰富多彩的展览展示以及生动有趣的文艺演出,搭建起一座桥梁,让中学生在互动中引领小学生,共青团员在携手中引领少先队员。这一系列活动厚植了学生们的爱国情怀,激发了他们的民族自豪感。

为推动湘潭市中小学生心理健康教育工作的深入发展,促进城乡教育优质均衡,提升农村学校学生的心理健康水平,工作室牵头举办了湘潭市中小学生心理健康教育研讨交流活动。活动不仅为参加活动的团干部提供了一个学习交流的平台,也为农村学校心理健康教育工作的开展提供了宝贵的经验和启示。

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