“听说了吗？我们的英语老师特别严厉，当她的课代表，每天得像火车一样跑上跑下。”初一入学时，同学们都小声议论着那位英语老师。听到这些，我心里不由得一紧。前几天，我刚当选了英语课代表，本来还满怀期待，这盆冷水却让我心凉了半截。随着清脆的上课铃声响起，我整理好纷乱的思绪，准备迎接传说中的“麻烦老师”。

盛夏的微风拂过，带来一丝凉意，窗帘随风舞动，好似在为这位素未谋面的老师“拉开帷幕”。清风徐徐间，一个穿着黄色碎花裙的身影走进了我们的视野。待她站定，我们都用好奇和审视的眼光打量着她。粉色的小皮筋扎着马尾，衬着一张白嫩的瓜子脸，精致的五官清丽如画，宛如小说中的“温婉小姐”。这画风似乎与传说中的“麻烦老师”不太相符。正当我们在内心感叹，细细的议论声又起时，那位“温婉小姐”开口了：“我看看，是哪位活跃分子这么兴奋？”她的嗓音虽温柔，却透着一股莫名的威严，底下小声议论的同学们像是被施了魔法一般，瞬间安静下来。

面对台下生疏的面孔，老师提问：“谁能用英语做自我介绍？”此话一出，同学们全都低下了头，我也不例外。老师偏偏走到了我的身边，轻轻拍了拍我的桌子说：“你来。”我忐忑地站起身，用英语做起了自我介绍。虽然不够自信，但好歹是流利地说完了。坐下后，我的心仍怦怦地跳着，暗想道：“难道这位‘美少女’看出了我的紧张不安？”

到了金秋十月，我们迎来了第一次月考。在一个月的学习中，我们逐渐适应了校园生活，并在自己擅长和不足的学科中，对各科老师的教学风格有了更深刻的认识。在这次英语考试中，我发挥得还不错。试题对我来说非常熟悉，这些基础知识和重点难点都是老师反复讲解过的，“知识芯片”早已被“美少女”深深地嵌在了我的脑子里。随着考试铃声响起，我交上了试卷，但到底能打多少分，我心里仍然没底。

两天后的一个早晨，“美少女”把我叫到了办公室。“猜猜你考了多少分？”我仍忐忑，她笑道：“99分。”在她满含笑意的眼神中，我看到了肯定，看到了赞许，也看到了鼓励。我心中的忐忑一扫而空，瞬间充满了勇气和信心。

这位“美少女”就是我们的英语老师刘妹林。谢谢您，刘老师，在辛勤教授我们知识的同时，用温柔和鼓励默默滋养着我们的心灵，赋予了我们面对未来求学之路的自信与勇气。

（作者系长郡湘潭高新实验学校2308班学生）