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2024年12月05日

站在新起点 实现新跨越

——看我市职业教育竞逐综合发展新赛道

湘潭县职业技术学校学生实训现场。(本报记者 欧阳天 摄)

本报记者 洪静雯

职业教育是培养高素质技术技能人才的重要途径,对促进经济社会发展具有重要作用。今年以来,我市紧跟新时代职业教育改革发展步伐,充分发挥本土资源优势,敢于突破,勇于创新,走出了一条富有湘潭特色的现代职业教育发展之路。

一技在手

成就学生精彩人生

“在市工贸中专三年的学习中,我的技能水平和职业素养逐步得到锤炼与提高,感谢母校,让当年中考失利的我有了属于自己的一片天空。”从一名普通数控铣工成长为数控加工高级技师,如今又从产业工人变身职教教师反哺母校,省青年技术能手、省“十行状元”吴检用自己的亲身经历告诉大家,三百六十行,行行出状元。

如今,一个又一个孩子在职业学校点燃奋斗的激情,一批又一批毕业生以人生选择回答时代之问——职业教育前途广阔,大有可为。

一直以来,市委市政府高度重视职业教育改革发展,全市高水平职业院校立项数量、职业教育改革试点立项数量、师生技能竞赛获奖数量位居全省前列,彰显出湘潭职教的一流实力。

2024年世界职业院校技能大赛中,我市参赛选手斩获3枚金牌和3枚铜牌;2024年湖南省职业院校技能竞赛,我市参赛选手取得了11枚金牌、42枚银牌、41枚铜牌的好成绩。

此外,职业院校毕业生升学和就业出口畅旺。据统计,今年,我市中职毕业生升学率达80%,其中本科升学率达到10%,全市6所学校11个专业开设中高职衔接“3+2”大专班。全市职业院校毕业生就业率连续5年超过95%,就业满意度超过90%。

“技术技能筑牢强国基石,职业教育成就出彩人生。如今,职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。”市教育局职继科相关负责人表示,我市将抓住部省共建职业教育创新发展高地的重要机遇,开展高标准职业院校建设行动、高质量人才培养行动、高效益产教融合行动、改革创新职业教育发展机制行动,加快推进职业教育现代化,使广大职教学子“一技在手、一生无忧”。

强师兴校

赋能职教高质量发展

“同学们,在喂食时一定要注意饲料的配比,要细致更细致……”课堂上,湘潭生物机电学校教师梁春凤非常注重学生工匠精神的培养。

出身农村、就读农大、任教农校的梁春凤17年来坚守三尺讲台,凭着良好的师德师风和优秀的教学能力,赢得了广大学生和家长的认可。

作为一名专任教师,梁春凤不断提升自己的教学能力,并屡创佳绩。她代表湖南省参加全国“创新杯”农林类信息化教学与设计大赛获得一等奖,与学生组成参赛队伍参加2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道(饲料营养与检测小组)争夺赛,获饲料营养与检测赛项铜奖。梁春凤说,自己能取得这么多成绩,离不开市教育局和学校的用心培养。

关键办学能力是一所职业院校的“核心竞争力”。2024年,我市紧盯教师教学能力、教学成果培育等关键办学指标,引导职业学校推动教学改革。

“启动实施关键办学能力提升三年行动,切实加强核心课程、优质教材、教师团队建设,运用信息化手段开发教学资源、创新教学方法、改革评价模式,不断提高培养质量和办学水平。”市教育局职继科相关负责人介绍,今年我市8所中职学校申报湖南省“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目13个。12门优质精品课程被认定为湖南省优质精品课程,并完成全省职业院校教育教学改革项目申报项目10个。

共育共享

产教融合释放广阔空间

“湘潭县职校毕业生具有综合素质高、学习能力强、特别有上进心等优点。目前公司有100余名员工来自这所学校,我们公司涂装厂厂长赵新平也是该校毕业的。”前不久,吉利汽车湘潭九华制造基地人力资源部经理刘磊向湘潭县职业技术学校报喜。

“学校积极与龙头企业共建共享,培养了一大批像赵新平这样的优秀毕业生。”湘潭县职业技术学校相关负责人介绍,近年来,学校与吉利汽车股份有限公司等多家国家重点企业开展合作,共同培养现场工程师,助力传统产业转型升级。

这样的故事,正在湘潭各地上演。校企合作从“一厢情愿”逐渐转变为“两情相悦”——企业全程参与职业院校办学,开展以订单班、现代学徒制为代表的定制化培养,成为湘潭职业院校和企业的一致选择。

当前,湘潭职业院校拥有冠名班、合作办学班等47个,3个职业教育市域产教联合体成为省级重点建设任务单位,1个行业产教融合共同体、4个产教融合实践中心、2个产教融合实训基地通过省级评审,成功注册为教育部建设单位。

“这种培养模式完美契合了舍弗勒的用工需求。”舍弗勒湘潭培训中心负责人杨郑红介绍,作为国际头部汽车零部件公司,德国舍弗勒集团正全力打造全球智能制造标杆企业,需要将最新的生产技术输入课堂,以解决人才培养滞后的问题,实现人才“提前塑造”。为此,公司近年来与市工贸中专开展“定岗双元制”订单式培养。在校期间,“舍弗勒”班学生根据校企双方共同制订的教学计划,在完成基础公共课程学习的同时,还要了解舍弗勒集团的企业文化、产品知识和专业技能知识。

如果说定制培养是校企合作育人的“1.0版本”,那么共建共享产教融合实训基地,就是当前校企致力于打造的合作育人“2.0版本”。

在湘乡市第一职业中等专业学校的汽车专业生产性实训基地,有着多年汽修经验的湖南精锐汽服有限公司维修技师,正在给学生们教授汽车组装、维修方面的专业知识。

为让学生更好地实践,熟练地掌握各项技能,湘乡市第一职业中等专业学校与湖南精锐汽服有限公司、湖南皇仕电子商务有限公司共建校内汽车维修专业、电子商务专业生产性实习实训基地,校企共同开发实践性教学课程,学生在真实工作情境中,在具体任务驱动下,通过校企联合传授,共同探索现场工程师的培养。

今年,市工贸中专“楚怡”改扩建项目的全面竣工交付,将为我市职业院校数控、机电、旅游服务、酒店管理、烹饪、汽修等专业学生开展实训实习、进行技能培训、举行技能竞赛等提供重要共享平台,有力提升技能人才培养质量,更好地服务于区域产业和经济发展。

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